DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR.
Equivalecia en créditos ECTS: 12.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
R.A.1. Planifica estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito sensorial, analizando las teoría explicativas y características del grupo al que va dirigido.
R.A.2. Planifica estrategias, actividades y recursos de intrevencióne en el ámbito motor en relación con las características individuales y del grupo al que se dirige.
R.A.3. Planifica estrategias, actividades y recursos de intervención en el ámbito cognitivo, en relación con las características individuales y del grupo al que se dirige.
R.A.4. Planifica estrategias, actividades yn recursos psicomotores en relación con los principios de la educación psicomotriz y las características individuales y del grupo al que se dirige.
R.A.5. Pone en práctica actividades de intervención en el ámbito sensorial, motor, cognitivo y psicomotor en relación con los objetivos previstos y con las características de los niños y niñas.
R.A.6. Evalúa el proceso y el resultado de la evaluación realizada en ámbito sensorial, motor, cognitivo y psicomotor, argumenta las variables en el proceso y justifica su elección.
MPOO15. DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR
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