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Pregunta 1 de 15
1. Pregunta
¿Qué busca la educación infantil en relación con la comunicación y la expresión?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 2 de 15
2. Pregunta
¿Cómo se define la expresión en lingüística?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 3 de 15
3. Pregunta
¿A qué hace referencia la comunicación?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 4 de 15
4. Pregunta
¿Qué debe garantizar el Técnico Superior en Educación Infantil en relación con la expresión de los niños?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 5 de 15
5. Pregunta
¿Qué relación existe entre comunicación, expresión y lenguaje según el texto?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 6 de 15
6. Pregunta
¿Qué es el mensaje en el proceso comunicativo?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 7 de 15
7. Pregunta
¿Qué es el canal en el proceso comunicativo?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 8 de 15
8. Pregunta
¿Cómo se transmite principalmente el lenguaje humano?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 9 de 15
9. Pregunta
¿Qué característica del lenguaje humano permite la creación constante de nuevos signos y mensajes?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 10 de 15
10. Pregunta
¿Qué aspectos del lenguaje humano están relacionados con la función y el comportamiento de las personas en el proceso comunicativo?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 11 de 15
11. Pregunta
¿Cuál es el objetivo de la competencia comunicativa en el contexto del desarrollo del lenguaje?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 12 de 15
12. Pregunta
¿Qué se recomienda evitar en la comunicación del educador infantil, según el texto?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 13 de 15
13. Pregunta
¿Cuál es el papel principal del educador infantil en el desarrollo del lenguaje de los niños?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 14 de 15
14. Pregunta
¿Cuál es el período de la etapa de lenguaje no combinatorio en niños y niñas?
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 15 de 15
15. Pregunta
¿Qué elementos configuran el proceso comunicativo?
CorrectoIncorrecto
