DEI_CUESTAUT_UD3

Cal é a definición de currículo máis apropiada para o contexto educativo?

Plan ou programa educativo, previamente organizado, para alcanzar unhas metas educativas.
Para os docentes é a base da intervención profesional.
O currículo educativo é un documento que recolle os recursos espaciais e humanos necesarios para os procesos de ensino e aprendizaxe.
As opcións a e b son correctas
Todas son correctas

Segundo o disposto no artigo 6 da Lei orgánica de Educación que porcentaxe dos contidos básicos son comúns na nosa comunidade autónoma?

Podemos afirmar que o desenvolvemento curricular no estado español é aberto porque:

As Comunidades Autónomas teñen autonomía na elaboración dos currículos, así coma competencias educativas para establecer en cada un dos niveis, etapas, ciclos, graos e modalidades, o currículo que organizan a práctica educativa.
Porque o currículo se adecúa á realidade da contorna do centro educativo e dos alumnos aos que vai dirixido.
Porque outorga un grande protagonismo aos docentes permitíndolles adaptar e contextualizar a súa planificación ás características dos seus centros e do seu alumnado.

Cando a administración educativa fai unhas prescricións moi concretas sobre o que hai que ensinar, cando e como estamos ante un currículo:

Os esforzos que o alumnado poida facer para facer do centro un espazo máis inclusivo formarían parte do currículo…

Está integrado polos contidos que, de maneira efectiva, se levan á práctica na aula.

Dacordo o artigo 6.1 da Lei Orgánica de educación cales son os elementos do currículo?

En que nivel de concreción curricular situarías a programación de aula?

Cal é o decreto que polo que se establece o currículo para o primeiro ciclo da educación infantil na Comunidade Autónoma Galega?

Cal das seguintes non é unha aréa do curriculo conforme á lexislación actual?

A autonomía na xestión dos centros reflíctese na…